En las circunstancias educativas actuales, la Escuela de Administración y Mercadotécnia del Quindío consciente de la necesidad del dominio de una lengua extranjera por parte de nuestros estudiantes y la comunidad en general debido a la internacionalización de la economía, el pluriculturalismo y el desarrollo científico y tecnológico, ha puesto a disposición de la comunidad el Laboratorio Digital de Inglés con el propósito de que los estudiantes adquieran las habilidades necesarias que les permitan desenvolverse óptimamente en el manejo de esta segunda lengua. |
El laboratorio presta un aporte muy significativo para que el aprendizaje del idioma inglés ocurra dentro de un ambiente más dinámico e interesante, gracias a la valiosa ayuda de la informática.
Lo anterior, se suma al convenio vigente entre nuestra institución y el Consejo Británico de Bogotá, para aquellos estudiantes que, una vez hayan finalizado y aprobado todos los niveles del curso de inglés en el laboratorio, tengan la opción de presentar alguno de los exámenes que ofrece la Universidad de Cambridge de Inglaterra (PET, FCE, CAE) y de esta forma obtener una certificación internacional de conocimientos de la lengua inglesa. |
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| OBJETIVOS GENERALES: |
Desarrollar el interés por la apropiación del idioma inglés como segunda lengua, de manera que posibilite incursionar exitosamente en un mundo cada vez más globalizado. Capacitar al estudiante para un desempeño adecuado en las cuatro habilidades del idioma inglés: leer, escribir, escuchar y hablar. |
| OBJETIVOS ESPECÍFICOS: |
Desarrollar las habilidades para una comunicación oral-argumentativa e interrogativa entre varios individuos, sobre hechos cotidianos de interés local, nacional e internacional. Interpretar textos relacionados con las Ciencias, las Artes y la cultura, entre otros. |
| ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS |
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Sistema personalizado de aprendizaje (computador por estudiante) audiovisual auto evaluativo. El programa instruye en las cuatro habilidades del idioma. |
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Cada clase cuenta con un docente especializado, el cual aclara dudas, amplía conceptos, orienta y dirige las prácticas de conversación con los estudiantes de manera individual y/o grupal . |
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Utilizando el enfoque comunicativo en las clases logramos que el estudiante desarrolle un discurso oral desde el inicio del curso. |
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Actividades lúdicas: diálogos, juegos, juegos de roles, canciones y videos, entre otros. |
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| EVALUACIÓN: |
El programa informático ejecuta un test al final de cada módulo, evaluando los contenidos de las lecciones y temas vistos previamente por el estudiante en el mismo. El estudiante debe obtener por lo menos un 80% de calificación para aprobar el módulo y avanzar al siguiente. Además, el estudiante debe presentar y aprobar una entrevista oral o la actividad conversacional que determine el docente y obtener una calificación de tres sobre cinco para que apruebe el módulo y avance al siguiente. |
| VENTAJAS COMPARATIVAS: |
* Rompe con los esquemas monótonos tradicionales de enseñanza.
* Énfasis en conversación
* Convenio con el Consejo Británico de Bogotá. |
| PROGRAMA ACADÉMICO: |
| NIVEL BÁSICO |
BÁSICO I |
módulo 1
módulo 2 |
24 mensuales
24 mensuales |
6 horas semanales
6 horas semanales |
BÁSICO II |
módulo 1
módulo 2 |
24 mensuales
24 mensuales |
6 horas semanales
6 horas semanales |
BÁSICO III |
módulo 1
módulo 2 |
24 mensuales
24 mensuales |
6 horas semanales
6 horas semanales |
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NIVEL BÁSICO
PERFIL: El estudiante estará capacitado para hacer uso de información escrita y oral necesaria para una comunicación diaria a través de una variedad de textos. El estudiante se expresa acerca de temas relacionados con su entorno. El vocabulario y la gramática para este nivel son sencillos y relevantes a los textos y actividades realizadas en clase. |
| NIVEL INTERMEDIO |
INTERMEDIO I |
módulo 1
módulo 2 |
24 mensuales
24 mensuales |
6 horas semanales
6 horas semanales |
INTERMEDIO II |
módulo 1
módulo 2 |
24 mensuales
24 mensuales |
6 horas semanales
6 horas semanales |
INTERMEDIO III |
módulo 1
módulo 2 |
24 mensuales
24 mensuales |
6 horas semanales
6 horas semanales |
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NIVEL INTERMEDIO
PERFIL: El estudiante en este nivel estará capacitado para hacer uso de información oral y escrita, necesaria para una comunicación fluida a través de una variedad de textos y medios. El estudiante interactúa acerca de temas más complejos. El vocabulario y las estructuras gramaticales son relevantes a los textos y actividades realizadas en clase. |
| NIVEL AVANZADO |
AVANZADO I |
módulo 1
módulo 2 |
24 mensuales
24 mensuales |
6 horas semanales
6 horas semanales |
AVANZADO II |
módulo 1
módulo 2 |
24 mensuales
24 mensuales |
6 horas semanales
6 horas semanales |
AVANZADO III |
módulo 1
módulo 2 |
24 mensuales
24 mensuales |
6 horas semanales
6 horas semanales |
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NIVEL AVANZADO
PERFIL: El estudiante estará capacitado para interactuar en forma escrita y oral acerca de temas complejos necesarios para una comunicación efectiva. El vocabulario y las estructuras gramaticales son relevantes al nivel visto. |
Nuestra EAM
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